我院顺利举办学生发展系列讲座3——学术论文撰写与发表

       为进一步鼓励和促进学生进行学术探索，5月7日下午，我院针对2022级学生举办了学生发展系列讲座三：学术论文撰写与发表。此次讲座特邀卢璐副教授作为主讲嘉宾，2022级200余名学生参加了本次讲座。

       卢璐副教授从六个方面介绍了学术论文撰写与发表。首先，介绍了在本科阶段发表学术论文的益处，从心理上拉近本科学生和学术论文撰写的距离。然后，依次介绍了如何选择论文主题，如何选择研究方法，如何撰写论文及如何发表论文。卢璐副教授以创新创业项目中翻译方向和英语相关方向学生发表的论文为例，深入浅出的介绍论文选题的切入点，让学生看到学术论文的选题既可以结合热点问题也可以结合自身的兴趣，实操性较强。研究方法主要介绍了定量研究法和定性研究法，其中定性研究法又包括访谈研究、观察研究、文本分析、个案研究。在学生们了解了选题和研究方法后，卢璐副教授以“从直译和意译的角度对比分析《汤姆索亚历险记》两译本”，“目的论视角下《长安三万里》字幕文化负载词翻译探析”，“课程游戏化视角下幼儿园科学活动的实践审思”为例展示学术论文结构和主要内容，帮助学生了解一篇学术论文从确定主题到搭建框架的脱变。关于论文的发表，卢璐副教授给学生们科普了正规刊物的核实途径，帮助学生避开假刊和水刊。讲座的最后卢璐副教授给学生们提出了实用的建议并与同学们进行了深入交流。

       此次讲座为我院学生提供了一个学习和交流的平台，有助于帮助志在考研的同学提高学术研究能力和论文写作水平。接下来，学院将继续举办有深度、有厚度、有高度的学生发展系列讲座，为学生提供更多的选择，努力把学生培养成综合素质高的应用型人才。

供稿：科研部 杨思畅